{"id":7346,"date":"2019-04-16T12:43:27","date_gmt":"2019-04-16T12:43:27","guid":{"rendered":"http:\/\/bibesur.uprrp.edu\/?page_id=7346"},"modified":"2019-05-14T13:13:16","modified_gmt":"2019-05-14T13:13:16","slug":"7346-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/bibesur.uprrp.edu\/index.php\/7346-2\/","title":{"rendered":"Estudios Urbanos"},"content":{"rendered":"

Introducci\u00f3n a la Lista de referencias.<\/strong><\/span><\/h1>\n

Su contexto:<\/strong><\/span><\/p>\n

Durante las segunda mitad del siglo 20, la academia ha experimentado grandes transformaciones. Entre estas, se ha propiciado el surgimiento de nuevas \u00e1reas de conocimiento y la expansi\u00f3n y cuestionamiento de los l\u00edmites disciplinarios. La mirada disciplinar es objeto de discusi\u00f3n por reconocerse como limitante, ya que no provee el espacio para mirar fen\u00f3menos en su manifestaci\u00f3n m\u00e1s comprensiva. La complejidad de los objetos de estudio obligan a la consideraci\u00f3n de la aplicaci\u00f3n de t\u00e9cnicas y metodolog\u00edas que han sido consideradas ajenas a las disciplinas. Como consecuencia, se requiere de la integraci\u00f3n de otros saberes.<\/span><\/p>\n

Por otro lado, la noci\u00f3n de las antiguas disciplinas comienza a cuestionarse y, desde la perspectiva de la necesidad de producir conocimiento para otros objetos, surge, entre otras, la posibilidad de las miradas interdisciplinarias. Como parte de este proceso y ante el abrumador crecimiento de las \u00e1reas urbanas que se evidencia al principio del siglo 21, se genera la necesidad de otro enfoque, otra forma de abordar lo urbano. De ah\u00ed, los Estudios Urbanos.<\/span><\/p>\n

Durante la primera d\u00e9cada del nuevo siglo, un grupo de docentes del Departamento de Ciencias Sociales de la Facultad de Estudios Generales coincidimos en que se hac\u00eda necesario crear un espacio para el estudio interdisciplinario de lo urbano. La colaboraci\u00f3n dio origen al desarrollo del Proyecto de Estudios Urbanos. El Proyecto se establece formalmente en el a\u00f1o 2007 y cont\u00f3 con Fondos Semilla otorgados por el Decanato de Estudios Graduados e Investigaci\u00f3n (DEGI) de este Recinto. La otorgaci\u00f3n de estos fondos propici\u00f3 la preparaci\u00f3n de una Propuesta para el desarrollo de un Programa Graduado en Estudios Urbanos. Como parte del proceso para su implantaci\u00f3n, se requiri\u00f3 que se iniciara el ofrecimiento de cursos sobre la tem\u00e1tica. A partir de ese momento se ofrecen una serie de cursos bajo la codificaci\u00f3n de CISO 5995 y el curso sombrilla \u201cSeminario Interdisciplinario sobre las Ciencias Sociales (Tema Variable)\u201d. Con esta codificaci\u00f3n se han ofrecido c\u00edclicamente los cursos:<\/span><\/p>\n

    \n
  • Del Boh\u00edo a la Megal\u00f3polis<\/em>,<\/span><\/li>\n
  • Pensar la ciudad<\/em>,<\/span><\/li>\n
  • Globalizaci\u00f3n y ciudad<\/em>,<\/span><\/li>\n
  • Seminario de integraci\u00f3n de Estudios Urbanos<\/em>,<\/span><\/li>\n
  • Desarrollo urbano en Puerto Rico y el Caribe<\/em>y<\/span><\/li>\n
  • Sem\u00e1ntica del h\u00e1bitat y el cuerpo en la cultura del autom\u00f3vil.<\/em><\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    Para la elaboraci\u00f3n de la Propuesta, se integra al esfuerzo la Escuela de Arquitectura de este Recinto. Esta considera la importancia de la integraci\u00f3n de los estudios urbanos a su curr\u00edculo como uno vital en la preparaci\u00f3n de futuros dise\u00f1adores urbanos. La propuesta para el nuevo Programa Graduado en Estudios Urbanos establece que los grados de Maestr\u00eda y Doctorado se otorgar\u00e1n en conjunto por la Facultad y la Escuela.<\/span><\/p>\n

    Los cursos que se han ofrecido durante este periodo de tiempo han integrado a docentes de la Escuela de Arquitectura, la Facultad de Estudios Generales, otras Facultades del Recinto, de otros Recintos y a profesores invitados del extranjero.<\/span><\/p>\n

     <\/p>\n

    Dise\u00f1o y desarrollo de la lista de referencias:<\/strong><\/span><\/p>\n

    El concepto de esta lista de referencia fue presentado a la direcci\u00f3n de la Biblioteca Santiago Iglesias, hijo, de la Escuela de Arquitectura. Esta biblioteca es el centro de apoyo e informaci\u00f3n del Proyecto de Estudios Urbanos. Su Director, el Dr. Jos\u00e9 Flores, la Dra. Laurie Ort\u00edz y la Bibliotecaria Jannette Babilonia \u00a0de inmediato acogieron el proyecto y estimularon su desarrollo. El desarrollo de la lista de referencias ha pasado por varias etapas y el proceso ha sido una experiencia de aprendizaje para todos los que hemos colaborado en el mismo. La Facultad de Estudios Generales apoy\u00f3 el proceso con la contrataci\u00f3n de estudiantes a jornal que han sido clave en las etapas iniciales de b\u00fasqueda, identificaci\u00f3n, organizaci\u00f3n y depuraci\u00f3n de la informaci\u00f3n contenida en la lista de referencias.<\/span><\/p>\n

    En un principio, se comienza a organizar la misma haciendo acopio de varias bibliograf\u00edas que hab\u00edan sido preparadas por docentes participantes del Proyecto de Estudios Urbanos, tanto para sus cursos como para diversas presentaciones y publicaciones. Posteriormente, se identificaron fichas bibliogr\u00e1ficas de las diversas Bibliotecas y colecciones del Sistema de Bibliotecas del Recinto de R\u00edo Piedras de la Universidad de Puerto Rico. De esta manera, se comenz\u00f3 la identificaci\u00f3n en: la Colecci\u00f3n Puertorrique\u00f1a, la Colecci\u00f3n de Circulaci\u00f3n de la Biblioteca Jos\u00e9 M. L\u00e1zaro, la Colecci\u00f3n Dr. Rafael Pic\u00f3 de la Escuela de Planificaci\u00f3n, la Biblioteca \u00c1ngel Quintero Alfaro de la Facultad de Estudios Generales y varias colecciones de la Biblioteca Santiago Iglesias, hijo, de la Escuela de Arquitectura. Tambi\u00e9n se llev\u00f3 a cabo la identificaci\u00f3n de fichas en la Biblioteca General del Instituto de Cultura Puertorrique\u00f1a y la colecci\u00f3n de la Biblioteca Dr. Hermenegildo Ortiz Qui\u00f1ones de la Junta de Planificaci\u00f3n de Puerto Rico. En esta etapa trabajaron con entusiasmo y creatividad los estudiantes M\u00f3nica Zabala y Jorge Prieto.<\/span><\/p>\n

    Por otro lado, como parte del programa\u00a0Scholar in Residence<\/em>\u00a0de la Universidad de Nueva York (NYU) durante el verano de 2015, se realiz\u00f3 investigaci\u00f3n en la colecci\u00f3n de la Biblioteca Elmer Holmes Bobst. All\u00ed, con el apoyo del bibliotecario Scott Collard, especialista en colecciones de ciencias sociales, se provey\u00f3 el acceso a los diversos buscadores de ese sistema bibliotecario. Desde all\u00ed se accedi\u00f3, adem\u00e1s, a algunas colecciones de ciencias sociales de la Universidad de Columbia y se identificaron fichas bibliogr\u00e1ficas que se incorporan a nuestro recurso. Durante esa estad\u00eda en la NYU, tambi\u00e9n se visit\u00f3 el Centro de Investigaciones Puertorrique\u00f1as de Hunter College, en el cual se identificaron fichas adicionales.<\/span><\/p>\n

    Una vez hicimos acopio de un cuerpo bibliogr\u00e1fico, se hizo evidente la necesidad de organizar la lista por temas. De ah\u00ed el \u00edndice tem\u00e1tico. Este esfuerzo no solo nos dirigi\u00f3 a la identificaci\u00f3n de otras referencias, sino que nos demostr\u00f3 que algunas de las fichas pod\u00edan muy bien encontrarse dentro de varias categor\u00edas.<\/span><\/p>\n

    El proceso de identificaci\u00f3n de recursos bibliogr\u00e1ficos no cesa, no solo porque las fuentes de informaci\u00f3n son muchas, sino tambi\u00e9n porque se contin\u00faa el proceso de publicaci\u00f3n de nuevas investigaciones y trabajos relacionados. A estos efectos, una preocupaci\u00f3n de los editores de este recurso de investigaci\u00f3n ha sido que el mismo contin\u00fae enriqueci\u00e9ndose. Con este prop\u00f3sito, el Proyecto de Estudios Urbanos se compromete a continuar revisando e incorporando nuevas fichas bibliogr\u00e1ficas. Las fichas se encuentran almacenadas en nuestra cuenta Mendeley, al igual que en dispositivos de memoria externos y en la nube para asegurar el acceso y preservaci\u00f3n de las mismas. Como parte del esfuerzo de la Escuela de Arquitectura para fomentar el uso de un estilo bibliogr\u00e1fico m\u00e1s apropiado para las disciplinas que acoge, esta lista de referencias se ha preparado siguiendo la 16\u00aa Edici\u00f3n del Manual de Estilo de Chicago. En el proceso final de organizaci\u00f3n, edici\u00f3n y publicaci\u00f3n en l\u00ednea de la lista, el trabajo que realiz\u00f3 la estudiante PEAF Janet Saumell, de la Escuela Graduada de Ciencias de la Informaci\u00f3n, ha sido fundamental para la culminaci\u00f3n de este proyecto. Finalmente, y para el proceso de incorporaci\u00f3n de este recurso a la p\u00e1gina de la Biblioteca Santiago Iglesias, hijo, hemos tenido la colaboraci\u00f3n de la unidad de Tecnolog\u00eda Instruccional y Educaci\u00f3n a Distancia (TIED) de esa misma biblioteca y de los Sres. H\u00e9ctor Abreu Abreu y Luis Rodr\u00edguez Matos. A estos fines, y con el apoyo de el TIED de la Escuela de Arquitectura, la lista de referencia proveer\u00e1 el espacio para que sus usuarios puedan contribuir al continuo enriquecimiento de la misma. Esta lista, por lo tanto, se convierte en un recurso de investigaci\u00f3n que continuar\u00e1 creciendo.<\/span><\/p>\n

     <\/p>\n

    \"EstUrb\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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